http://www.lernbanane.com/forum/ LernenBanane.com ist eine Forum, das zum ZIEL hat, WELTWEIT alle Lehr- und Lernbegeisterten auf EINER Plattform zu vereinen und somit den „SPASS am LERNEN“ zu verbreiten. Stichworte: Bildung, lernen, lehren, gehirn-gerecht, Birkenbihl, Montessori, Privatschueln und andere Alternativen de Sat, 19 May 2012 15:54:06 GMT vBulletin 60 http://www.lernbanane.com/forum/images/misc/rss.png http://www.lernbanane.com/forum/ http://www.lernbanane.com/forum/showthread.php/471-Endlich-andere-eingeweiht!-KaWa-und-KaGa-vermitteln?goto=newpost Sun, 22 Apr 2012 18:12:58 GMT Ich bin nicht mehr allein! Am Freitag habe ich einen KaWa-und-KaGa-Einstiegsworkshop von 90 Minuten mit meinem Team vom Schreibzentrum meiner Uni... Ich bin nicht mehr allein!

Am Freitag habe ich einen KaWa-und-KaGa-Einstiegsworkshop von 90 Minuten mit meinem Team vom Schreibzentrum meiner Uni gemacht. Ich freue mich jetzt, das Tor jetzt geöffnet zu haben und ab jetzt weitere Gespräche über Vera F. Birkenbihl führen, Bücher empfehlen, die Techniken weiter ausleuchten zu können - und nicht weiter in dieser Blockade zu stecken, die ich längere Zeit hatte: "Ich weiß zu viel; ich könnte ihrer Arbeit nicht gerecht werden; Ich kann das nicht angemessen herüberbringen; es werden kritische Fragen kommen und dann stehe ich mit 'meinen' Birkenbihl-Techniken wieder allein da." Ich habe es geschafft, dass sie am Ende noch neugieriger waren als am Anfang, dass sie viel Lust hatten, mit KaGas und zeichnerischem Denken weiterzumachen, dass wir das nächste Brainstorming gleich als KaWa gemacht haben... Handouts werden wir noch erstellen, denn wer bei uns vorbei kommt, um sich beim Schreibprozess seiner wissenschaftlichen Hausarbeiten unterstützen zu lassen, wird 1. von uns beraten, und wir geben ihnen passende Handouts mit, und kann 2. auch selber nach Techniken und Möglichkeiten stöbern. Ich habe noch hervorgehoben, dass die Techniken nur empfehlen sollte, wer selber ein bisschen damit herumprobiert hat und daher eigene Erfahrungen hat - damit nicht jemand es gleich nach dem Workshop weiterempfiehlt und sich dann wundert, dass er auf taube Ohren stößt. Ich bin gespannt, was jetzt passiert, wie es weitergeht - jetzt wo ich nicht mehr die einzige von uns bin, die still und heimlich mit Birkenbihl-Techniken privat und in der Schreibberatung umgeht.

Wie habt ihr euer Umfeld für Birkenbihl-Techniken empfänglich gemacht? Wie habt ihr sie eingeweiht? An welchen Stellen zögert ihr, an welchen Stellen habt ihr Erfolgserlebnisse? Wie ist es bei euch nach den ersten Workshops oder Tipps weitergegangen, habt ihr schon richtige Fans gewinnen können?

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Letzte Woche habe ich einer Freundin die Birkenbihl-Technik zum Sprachenlernen erklärt, ihr Beispiele von mir gezeigt und ihr das Buch von 2010 über das Sprachenlernen ausgeliehen. Sie war sehr angetan und erleichtert - "ach so, die Lehrer sind schuld und nicht die Schüler... ja, das dachte ich mir auch immer!" und ich bin gespannt, ob sie einen Selbstversuch machen wird. Ich selbst habe gerade ganz neu mit Griechisch begonnen.

Wer von euch hat schon andere zum Selbstversuch angeregt? (Interesse ist ja oft da, aber wirkliche "Überläufer" sind vielleicht nicht so häufig?)

Sonnenpünktchen

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Eine Technik, die ich in den letzten Monaten ausprobiert habe, ist eine Unterkategorie von KaWa-Couvert - ich nenne sie "KaWa-Couvert-Intensiv". Es gibt einige Bücher und auch ein eBook, in denen die Couvert-Techniken vorgestellt werden. In "Birkenbihls Denkwerkzeuge" bin ich auf die Möglichkeit gestoßen, in die Tiefe zu gelangen, indem ich mehrmals eine halbe Stunde an einem Thema dran bleibe. Statt jeden Tag ein KaWa anzufertigen und wegzulegen, legt man nacheinander immer weitere KaWas an und legt sie weg, bis die halbe Stunde vorbei ist. Frau Birkenbihl stellte diese Möglichkeit vor für Situationen, in denen man nicht wochenlang Zeit hat, aber einem Thema trotzdem auf den Grund gehen will. An den Papierverbrauch musste ich mich erst mal gewöhnen, aber ansonsten haben mir alle Selbstversuche viel Spaß gemacht und waren durchweg spannend im Anfertigen und auch im Konsolidieren. Die ersten Versuche habe ich nach ein bis zwei halbstündigen Durchläufen ausgewertet, aber ich nähere mich dem, über längere Zeiträume hinweg immer mal wieder eine halbe Stunde die KaWa-Couvert-Intensivs zu machen, sodass ich auch den Bonus der sich verändernden Perspektive bekomme. Ein Beispiel dafür ist das Thema BACHELOREI - vor und während der Bachelorarbeit kamen da ganz verschiedene Ideen zusammen, nach dem fertigen Abschluss werden es wieder andere sein - deshalb will ich noch mindestens einen Durchlauf machen, bevor ich es auswerte.

Wer hat Lust, das auch mal zu probieren? Wer hat schon Erfahrungen damit?

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ich freue mich, dass es dieses Forum gibt, denn sowohl der Blog (genialwerdenmitbirkenbihl) als auch die Aktivitäten auf der Birkenbihl.de-Seite scheinen mir eingeschlafen - sogar die Wandzeitung, die doch ein Wissensschatz war, ist geschlossen. Darum habe ich mir überlegt, dass ich jetzt hier öfter hingucken und mitwirken möchte. Da ich weder Lehrerin noch Mutter bin, wird dieses Unterforum wohl dasjenige werden, in dem man mich finden kann.

Ich habe mal ein paar Beiträge über neuere Erfahrungen mit Birkenbihl-Techniken und dem Weitervermitteln von Birkenbihl-Gedankengut verfasst und freue mich auf regen Austausch in den nächsten Monaten!

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